方程式は禁じ手？
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ネガティブ父です。<(_ _)>
ここ最近、３年の冬から４年の春にかけて何をしていたかをご紹介しています。
そのころのノートや資料を見返していたら、方程式をブン太に教えようとしていた痕跡が見つかりました。
方程式は中学受験では禁止、なんてお話をよく聞きます。
(ーー;) ネガティブ父
・・でも、難関中の最初に出てくる計算問題って、見た目方程式そのまんまですよね
ダメと言われると使ってみたくなるのが人情、、、
というわけではないのですが、ためしにブン太が理解できるかどうか、教えてみようと思いました。
方程式の理解のためには、
① ＝ の意味の理解
② （正の数と）負の数の理解
が欠かせません。
(*^_^*) ブン太
「＝って、計算の答えは、って意味じゃないの」
(ーー;) ネガティブ父
・・そうだよね、普通、そう思うよね。
＝の右と左が等しい、ってことを理解するのには少し時間がかかりました。
これって、小学校の算数でも、きちんと教えられると思うんですが。。
②の負の数の方は、数直線で説明したら、意外にもすんなり理解できましたね。
この二つが身についたら移項へと進み、２～３週間程度で方程式はあらかた理解できるようになりました。
ただ、方程式を習得すれば、速さの問題もその他文章題も無敵に解ける！
と期待していましたが、そんなに甘いものではありませんでした。。
(ーー;) ネガティブ父
学校側も、そりゃ考えますよね。過去問を調べてみましたが、式たてて解こうとすると、とんでもなくはまる問題が多かったですね。
でも、明らかに方程式を知っておいたことで、解きやすくなった問題もあります。比を使った計算では、①とか3⃣などで式を作りますが、あれって方程式ですよね。。
それからやっぱり冒頭の計算問題は、方程式を知っていると有利だと思います。
なんでも力業で式を立てて解くのではなく、局面に応じて、ときどき方程式を使う、そんな使い方が良いと思います。
方程式、お時間あれば、身に着けられるときっと身を助けるときもあると思います。
おすすめです！！
