＜スポンサーリンク＞ ネガティブ父です。<(_ _)> 前回、田代先生の教えによって「記述力を伸ばすための方向性」を理解できました。 もう少し詳しく申し上げると、「記述解答文の構成の仕方」を知ることができたと思っています。 例えば、心情説明型だと、 …

＜スポンサーリンク＞ ネガティブ父です。<(_ _)> 前回、国語の記述で役立つ田代先生の参考書をご紹介しました。 今日は少し、その特徴と内容をご説明したいと思います。 構成は、第一部と第二部に分かれていまして、第一部は「読む」ためのスキル、第二部は…

＜スポンサーリンク＞ ネガティブ父です。<(_ _)> ここしばらく、理科や社会の暗記についてコメントしてきました。 本日より、国語についてウチでやってきたことを書いてみようと思います。 ブン太は、小さいころから本を読むのが好きなので、小学４年生ごろ…

＜スポンサーリンク＞ ネガティブ父です。<(_ _)> 本日は、「語呂合わせ」について、前回に続いて少し書いてみたいと思います。 有名な中学受験のカリスマ先生たちが、「語呂合わせ」の活用をすすめている本や記事をよみました。でも、この「語呂合わせ」、…

＜スポンサーリンク＞ ネガティブ父です。<(_ _)> 本日は、「暗記の最終兵器その２」をお伝えします。 ・・・とはいっても、こちらもみなさんご存じの方法になります。 そう、それは「語呂合わせ」のワザです。 <( _ _ )> すみません、どなたでもご存じのワ…

＜スポンサーリンク＞ ネガティブ父です。<(_ _)> 前回、前々回と理科の暗記について、ご紹介いたしました。 暗記項目を的確に絞ってまとめることで、暗記学習の効率性を大幅にあげることができたことをお伝えしました。 しっ、しかし！ それでも、どうして…

＜スポンサーリンク＞ ネガティブ父です。(ーー;) 本日も引き続き、理科の暗記についてやってきたこと、気が付いたことをご紹介します。 先日は、植物と動物に関する図鑑を紹介しました。そのほか、理科の暗記に関しては以下の内容を重点的に学ばれるとよい…

＜スポンサーリンク＞ ネガティブ父です。<(_ _)> ここしばらく、算数の重要単元について、使った参考書や勉強法などについて書いてきました。本日からは、国語や理科、社会など、ほかの単元について、簡単にコメントしてみたいと思います。 国語の単元につ…

ネガティブ父です。<(_ _)> 本日は、もう少し、数の世界の勉強方法についてコメントしてみたいと思います。 ＜スポンサーリンク＞ 数の性質の「基本手筋」について、前回少しふれました。 その「基本手筋」の中の「基本手筋」の主役といえば、”約数・倍数”で…

ネガティブ父です。<(_ _)> 先日ご紹介した仙人の本の特徴を少し、ご紹介します。（高額、中古しか手に入らないようなので、紹介は少しだけにします） ＜スポンサーリンク＞ 大きく分けて ・Aレベル問題（基礎と頻出）・BCレベル問題（標準問題と応用問題） …

ネガティブ父です。<(_ _)> 立体も無事、参考書決定したので、「速さ」「場合の数」「平面図形」「立体図形」と、復習する単元も増えてきました。 ＜スポンサーリンク＞ でも、土日の父の労働により作成されたルーズリーフを使ったオリジナル教材のおかげで…

ネガティブ父です。<(_ _)> 今まで、算数の速さ、場合の数、平面図形の単元について、気が付いたことを書いてみました。特に、平面図形に関しては、ワタシ自身の思い（怨念）もあり、しつこく書き連ねました。 ・・・ホントは、まだ書き足りないので、機会を…

ネガティブ父です。<(_ _)> 本日は平面図形の「手筋」を、問題を解くにあたってどう活かすか、について感じたことをコメントしたいと思います。 ＜スポンサーリンク＞ 前回のブログで書きましたが、「手筋」はあくまでも、問題を解くための道具です。 「道具…

ネガティブ父です。<(_ _)> 平面図形についてもう少し、入試間近になって気が付いたことを少し書いてみたいと思います。 ＜スポンサーリンク＞ 前回のブログでは、４４の手筋や中でも特に重要な手筋を１０程度あげました。当たり前ですが、これら手筋はあく…

ネガティブ父です。<(_ _)> 本日は、前回紹介した平面図形の参考書について、少し詳しく書いてみます。 ＜スポンサーリンク＞ 本書は、二部構成になっています。 ・４４の「手筋」と称された例題・「手筋」に対応したカードタイプの問題集 カードの方は、Aか…

ネガティブ父です。<(_ _)> ルーズリーフ教材を利用することで、速さと場合の数も効率的に復習できるようになってきました。 ・・・相変わらず、抜け落ちたり、穴だらけ、ではありますが。。 ＜スポンサーリンク＞ そこで、いよいよ、中学受験の花形種目、「…

ネガティブ父です。<(_ _)> 前回の「場合の数」の続きです。 ＜スポンサーリンク＞ 場合の数って、参考書や解説を見ると「公式」が結構出てきます。 ・順列の公式 ・組み合わせの公式 ・同じものが複数ある場合の順列の公式 などなど ウチの場合は、これらの…

ネガティブ父です。<(_ _)> 本日は、「場合の数」の単元の習得について、感じたことを書いてみたいと思います。 この単元、お子さんによってかなり好き嫌いが分かれるのではないでしょうか。 ＜スポンサーリンク＞ （＞人＜；） ネガティブ父 ワタシは苦手で…

ネガティブ父です。<(_ _)> 前回ご紹介したルーズリーフを使ったオリジナル教材の作り方や学習方法を、もう少し詳しく書いてみます。 ＜スポンサーリンク＞ このルーズリーフを用いた学習法の効果は絶大でした。 ・・・特に、何度やっても抜け落ちてしまう子…

ネガティブ父です。<(_ _)> 「速さ」に続いて、「場合の数」も毎週復習することになりました。 ＜スポンサーリンク＞ (；′⌒`) ネガティブ父 まだ、「平面」も「立体」も、それから、「数の性質」だって残ってる。。。 このままでは、雪だるま式に復習しなけ…

ネガティブ父です。<(_ _)> ネガティブ父は、約３０～４０年前に痛い思いしています。 ５年生までの塾の問題はそこそこ出来たのに、過去問にはまったく歯が立たなかったのです・・・ ＜スポンサーリンク＞ 特に算数が悲惨でした・・・(>ω<。) 過去問調査や対…

ネガティブ父です。<( _ _ )> ここのところ数回連続で、「速さと比」の基礎習得について書かせていただきました。 今日は、前回ご紹介した熊野先生の「速さと比」参考書について、もう少し詳しく特徴と感想を記してみたいと思います。 ＜スポンサーリンク＞ …

ネガティブ父です。<(_ _)> 本日は、「速さと比」の習得の経緯について、少し詳しく書いてみます。。 ＜スポンサーリンク＞ 小学５年生までは、「速さ」については、予習シリーズと先日ご紹介した熊野先生のテキストメインで取り組んでいました。 ６年になっ…

ブン太は言うだけあって、小学校３－４年まではほとんど家庭学習だけでそこそこの成績をとってました。 (≧∇≦)ﾉ ブン太 「やった～、また偏差値６０だよ！！」 ・・・ネガティブ父は、知っています。いろんなブログに書いてありました。３，４年生の成績はあ…