４年生の６月から夏までの勉強と後悔
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ネガティブ父です。<(_ _)>
本日もブログを読んでいただき、どうもありがとうございます。
５月のサピックス模試（入室テスト）、それから６月の四谷大塚の模試でそこそこの結果が得られたので、ブン太と私は、それまでの勉強方法を継続して実施しておりました。
算数：平日毎日、四谷大塚の応用演習問題集 ４０分
＋ 応用演習問題集やZ会で間違えた問題の復習 ４０分
国語：週に二回ほど、四谷大塚の応用演習問題集 ３０分
理科：土曜日に、四谷大塚予習シリーズの一回分を読み合わせ
社会：土曜日に、四谷大塚予習シリーズの一回分を読み合わせ
(ーー;) ・・今振り返ると、算数に勉強時間が集中しすぎていますね。
それから、この頃（この後ずっと）の悩みは、国語の記述の採点と指導法でした。
(ーー;) ネガティブ父
・・正直申し上げて、模範解答を見て、何となく合っていれば、〇にしていました
・・それ以外、一部は模範解答と合致する場合は、△で点半分とか・・・
〇か△（半分）だけなので、家でやる国語記述の採点は、いつもそこそこ良い点となりました。
|(。＿。) ブン太
「今日も７０点（百点満点中）ぐらいか。。まぁまぁだね！」
でも、６年の後半にサピックスのSSに通うようになり、プロの先生に記述の採点を毎週頂くようになり、ようやく、親子ともども、国語の記述力の無さに直面することが出来ました。
・・というか、気が付くの遅すぎですね・・・
おそらく、家庭学習メインのご家庭の多くが、国語の記述の指導で苦しまれるのではないかと思います。
今思えば、国語記述だけは、塾の指導に頼った方がよかったと思っています。
まさに、後悔先に立たず・・・
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